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河南省教育厅6月7日:周口职业技术学院:以社会主义核心价值观推动思政教育创新发展
日期:2018-06-08 09:58:18  发布人:adminyhj  浏览量:63

周口职业技术学院:以社会主义核心价值观推动思政教育创新发展

近年来,周口职业技术学院贯彻落实中央、省高校思想政治工作会议精神,落实“四个正确认识”和“四个相统一”要求,坚持从大学生的思想和生活实际出发,不断探索新途径、新办法,用社会主义核心价值体系引领思想政治教育,推动大学生把个人发展与社会发展统一起来、把实现自身价值与报效祖国统一起来,努力成为又红又专的时代新人。

  推进课程思政的主渠道作用。以《高等学校思想政治理论课建设标准》为依据,在课堂教学、实践教学、教材体系、课程体系、教学方法手段和学生考核与评价方式等方面,积极整改提升思政课育人效果,将中华优秀传统文化融入思政课教育教学中,不断增强思政课的吸引力、感染力。实施思政课教师精准培训,组织开展思政课专任教师研修班和集体备课活动,加快教材体系向教学设计体系的转换步伐,切实增强思政课的亲和力和针对性,提高思政课教师的教学能力。针对高职学生入学门槛相对较低,思政基础知识相对薄弱的现状,依据教材内容,编写了《思修与法基》《毛概》两门课程具有原创性质的教学设计体系,编写了《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》学生课外教辅读本。积极研究新的课程培养目标,各专业教学实施德育渗透,针对专业、课程特点,挖掘教材中的德育内容,增强学生社会主义民主法制意识和社会公德意识,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。

  强化师德师风的引导作用。制定《周口职业技术学院师德考核实施办法》,坚持用教师规范“红七条”严守师德底线,深入开展向师德先进和道德模范学习活动,在教师职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等环节实施师德一票否决制。统筹做好教师思想教育和管理服务工作,以《高校教师职业道德规范》为基本教材,采取集中学习和个人自学相结合的方式,认真组织教师开展专题学习、大讨论活动,使教师明确既要育人诚信,更要诚信育人,真正做到身体力行,为人师表。开展师德考核,重点检查存在的突出问题,并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源,教育引导教师自觉践行“四个统一”,充分认识自己所承担的庄严而神圣的使命,发扬主人翁精神,自觉捍卫职业尊严,珍惜教师声誉,从而提升师德境界。

  提升实践平台的育人作用。注重开展国防教育实践活动,以早操、升国旗、学唱爱国主义歌曲等为主要内容,在学生中广泛开展国防教育周活动;选拔培养一支以骨干辅导员、优秀大学生为主体的教官队伍,承担学院军事训练任务,将感恩、责任、仪礼育人模式贯穿于国防教育的全过程,用理想、道德、纪律等内容规范学生行为,逐步提高学生综合素质,促进学生健康成长和全方位发展;完善科教融合、校企联合等协同育人模式,深化校企协同育人,鼓励学生走进社会、企业、医院开展社会调研及实践,引导学生在活动中树立对人民的感情、对社会的责任、对国家的忠诚。

  凝聚团学齐抓共管的合力作用。按照“扩大规模、提高质量、规范运作、引领方向”的总体思路,切实将学生社团打造成“知识转化为能力”的载体。以注册的22个学生社团以载体,倡导青年学生开展志愿服务,进行“大手拉小手”、“服务进社区”、“学雷锋在行动”等活动增强实践经验、服务意识和社会责任感,提高社团的工作活力,展示社团的青春风采。  

  发挥特色文化校园的铸魂作用。制定了《贯彻意识形态工作责任制的实施意见》,不断强化责任担当,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。举办“知行大讲堂”,加强文化育人工作,打造特色校园文化,以文明礼仪、传统文化、国际形势、法律法规、人文科学、社会历史、经济政治、科技教育为主要内容,通过邀请相关著名专家学者和行业领军人物,定期开展专题讲座,进而启迪新思维、培育新风尚,营造良好的文化氛围。通过地域文化渗透、校企文化互融、构建多方拓展体系等方式,不断完善“时时受教育,处处受感染”的校园德育环境。通过主题班会、读书分享会、诵读优秀传统文化、开展“我学十九大,我说心得体会”征文、“欢庆十九大书写新时代,千名大学生书法大赛”“第三季经典传统文化诵读比赛”“我的空间我做主学生宿舍创意大赛”等丰富多彩的校园文化,丰富学生的文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,促进学生综合素质的极大提升。

 

  (周口职业技术学院 供稿)

 

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